得獎作品「兒童權利你我他」，融入繪本、影片、卡牌、闖關遊戲和學習單等多元媒材，展現同學的創意和對教育的熱情。

圖為亞大幼教系獲傑出獎同學張茹恩(前排左)、黃慧欣（前排右）、張佩怡(後排左）、郭又慈（後排右）合影。

亞洲大學幼教系同學，參加第1屆「台灣婦女、兒童權利教案競賽」脫穎而出。張茹恩、張佩怡、黃慧欣、郭又慈4位同學，以「兒童權利你我他」作品榮獲全國幼教師資生組傑出獎。得獎教案涵蓋：語文、認知、社會等發展面向的學習指標，融入繪本、影片、卡牌、闖關遊戲和學習單等多元媒材，展現幼教系同學的創意和對教育的熱情。

亞大幼教系主任陳昇飛表示，幼教系以培養同學成為「影響下一世代的人師」為目標，同時規劃27門專業課程融入永續發展目標。在這次競賽中，得獎的4位同學設計了有趣又富有教育意義的「我是小偵探」遊戲，讓幼兒透過不同的情境卡牌，學習判斷行為是否正確，或者是否會侵犯到他人權利；同時也可讓幼兒在適當時機表達自己的想法，了解遇到危險時如何尋求協助。

陳主任指出，「兒童權利你我他」作品的課程設計主題，呼應聯合國所提出的「兒童權利公約」(CRC)，包含：「認識兒童權利」、「一起上學趣」、「好像可以，又好像不行」、和「我也想玩遊戲」等4個子教案，透過統整性的課程設計，引導幼兒建立對教育權、隱私權、遊戲權的概念，學習保護自己、尊重同理他人、並珍惜能上學和參與遊戲的機會。

圖為亞大幼教系指導老師何祖華（前排左），與獲獎同學黃慧欣(前排右)、張茹恩、郭又慈、張佩怡（後排由左而右）合影。

指導老師何祖華說，得獎團隊是由大四、大三生共同組成，組員在寒假中多次線上討論，也投入許多時間搜尋、彙整資料，凝聚焦點與共識，再分工合作完成各部分教案，展現絕佳的團隊默契。同學們也發揮教案設計的專業知能，用適合幼兒的教材與引導語彙，傳達實踐兒童權利的重要性。

得獎同學表示，原本「人權」是抽象概念的名詞，在這次比賽中，透過撰寫教案、團隊討論和老師指導，深入了解人權的重要性，及如何向幼兒教導。亞大積極培養學生對於聯合國永續發展目標SDGs的認識與實踐，也讓他們在撰寫教案時，更能掌握要點發揮。