深入學習VR在健管教與學虛擬實境技術上應用，豐富同學的學習體驗和培養實用性技能

圖為參與「Virti工作坊」的師生，集思廣益討論VR拍攝腳本。

亞洲大學健康管理系，與HTC宏達電公司合作，舉辦3天「Virti工作坊」，有健管、物治與心理系8位老師、40位學生參加，深入了解VR在教學輔助上應用。從學習VR程式教學、撰寫腳本到拍攝，最後完成6項專案，可用於廣泛推廣到長照等相關課程，參與同學說，「能參加此課程，真的太幸運了！」

負責的健管系楊鎮嘉老師表示，此次Virti工作坊的重點，在於將虛擬實境技術融入教學，實現課堂的轉變。採分組實作方式進行，讓參與師生逐步深入了解VR在教學輔助上的運用，協助激發各系的創造力和科技應用能力。

參加師生從VR的程式教學入門，授課的HTC講師分享VR虛擬實境具備沉浸感、互動性、想像力等特性，應用在教學上，能讓同學有身歷其境的感覺。隨即進行小組腳本撰寫，讓各組依所學專長設計相關主題的VR情境；再進行整天的拍攝、影片編輯、成果發表。

圖為亞大同學在「Virti工作坊」，發表成果。

亞大師生共完成了6項專案，包括：「照顧服務員技術」、「失智症的衛教」、「口腔衛生保健」、「憂鬱症評估」、「預防跌倒」等議題。楊鎮嘉老師指出，這些教案的應用範圍，能廣泛推廣到各種相關課程，如：「病人安全與照護品質」、「長期照顧衛教與照顧技巧」等課程，能透過實境展現，提高同學的學習興趣，更深入理解和應用所學知識，培養實用性技能，增強專業能力。

參與的健管系碩一張同學說，謝謝系上提供如此寶貴的資源，VR虛擬實境會是新趨勢，能學習到VR拍攝技巧，真的很幸運的！會想要構思更多結合新科技的創新教案，為自己未來就業做好準備。