亞大選拔校級、院級「優良班級導師」

亞洲大學鼓勵建立師生之間良好溝通管道、關懷學生，每年選拔「優良班級導師」，112學年共選出6位校級、6位院級優良班導師，老師們都強調，要傾聽學生面臨的問題與生活經驗，接納學生的情緒並釋出關懷與同理，建立師生間的信任關係，才能讓學生邁出步伐、建立自信，發展自我潛力。

此次選出的校級優良班級導師包括：心理系張瀚云、職治系王于欣、社工系陳秀靜、護理系彭逸稘、財法系陸敏清、幼教系羅育齡等6位老師。院級優良班級導師為：保健系吳文慈、物治系陳彥年、健管系龔佩珍、時尚系林卿慧、商應學系詹啟祥、資傳系曾也慎等6位老師。

心理系張瀚云老師表示，把同學當成獨立個體、尊重同學的多樣性，扮演引導者的角色，提供資源、機會和反饋。陪伴情緒困擾的同學一路走來，看到他們逐漸融入人群，在課業上變得更加自信，深感作為導師的美好。

職治系王于欣老師指出，「陪伴，是最深刻的教育。」她會記住每個同學的小細節，以真心陪伴作為核心理念，用彼此都能自在和放鬆的方式互動，並努力建立充滿溫暖與包容的班級文化，引導同學善用校內資源，找到自己的節奏和方向。

社工系陳秀靜老師說，班級導師的角色著重在專業示範與陪伴，她以一致、穩定的態度與同學建立信任關係，以「有事的幫忙做，沒事的找事做」理念，透過幹部角色的分配與活動參與，讓同學在實踐中學習與成長。

護理系彭逸稘老師表示，「用心陪伴」、「全人發展」是她班級經營的核心。無論是課業、生活問題，都希望成為他們信任的支持者，透過晤談、匿名聊天室，讓同學暢所欲言。創造班級凝聚力的活動，適度陪伴加油打氣，讓同學體會團隊力量與導師的支持，也能提升他們的自信心。

財法系陸敏清老師指出，作為導師要保持跟年輕學子學習的心態，不斷提升自己了解同學所關注的潮流變動，也能保持更適當的教育視野。同時，要適時給予同學自主決定空間與責任感，以發展其自我管理與處理問題的能力，提升其自信。

幼教系羅育齡老師說，以「愛與榜樣」為班級經營的核心，透過三級預防機制落實全班活動、小組與個人輔導，以及特殊輔導。全班活動以Line群組聯絡、舉辦班會、參與系上各類活動與講座，來增進學生的互動與學習。關懷身心狀況不穩定的同學，並協助轉學生選課，實踐陪伴同學「多走一哩路」的教育信念。

亞大112學年「校級優良班級導師」，(由左而右)心理系張瀚云、職治系王于欣、財法系陸敏清、幼教系羅育齡、護理系彭逸稘、社工系陳秀靜等6位老師。