課程融入產學、社會服務學習，亞大推動永續成果獲肯定

圖為台灣永續能源研究基金會董事長簡又新(左)，頒獎給亞大詹鎔瑄老師(右)。

亞洲大學室內設計系詹鎔瑄老師，參加台灣永續能源研究基金會舉辦「2024永續教學實踐與成果競賽」，在入圍決賽的20位各大學優秀教師中，以執行「亞大永續實踐深根校園計畫」成果脫穎而出，獲優選獎。

該項競賽目的，是為提升大學教師在永續發展領域的教學品質，鼓勵大專院校教師將聯合國SDGs永續發展目標融入課程內容，並涵蓋傳授專業知識傳授與產學合作計畫、及以社會服務學習為內涵的教學安排，縮短學用落差與接軌生活，增進學生對永續發展目標的學習成效。

亞大學務長兼副永續長張少樑表示，這次競賽十分激烈，根據主辦單位統計，全國各大專院校有將近100件教學成果參與競賽，再選出20位教師入圍決賽，進行口頭報告；詹鎔瑄老師首次參賽即獲得優選獎，表現優異，亞大推動永續成果受到肯定。

獲獎的詹鎔瑄老師指出，她連續2年執行「亞大永續實踐深根校園計畫」，參加競賽的課程成果內容，在課程融入產學與社會服務學習，結合永續校園實踐，是亞大執行永續累積的實質成果。

詹鎔瑄老師說，亞大推動SDGs融入課程，永續發展目標也深化校園文化，此次結合校園、產學與社會，提供學生多面向的學習資源，未來將增進跨領域合作，培養兼具永續知識和永續態度的人才，並以實際行動展現對永續的貢獻。

圖為亞大詹鎔瑄老師(右2)，在頒獎典禮與評審等合影。