亞大職治系5位同學,獲教育部學海築夢補助赴日本實習

  • 2024-08-21
  • 公共事務中心
  • 2024年

到日本川崎幸養護老人機構實習1個月,從職治實務操作等,深入了解職治在長照機構中的運作

圖為亞大職治系5位同學,參加日本「社会福祉法人伸こう福祉会」舉辦的實習始業式。
圖為亞大職治系5位同學,參加日本「社会福祉法人伸こう福祉会」舉辦的實習始業式。

亞洲大學職能治療系5位同學,獲教育部學海築夢計畫補助,今年暑假赴至日本神奈川縣川崎市的川崎幸養護老人機構(Cross Heart Sachi Kawasaki)實習1個月,從學習日本的長期照護制度、職能治療在其中的應用,到職能治療的實務操作、舒適身心照護的基本技術等,深入了解職能治療在長照機構中的管理與運作模式,讓同學重新省思職能治療在老年照護上的核心價值。

亞大職治系主任林鋐宇表示,此次學海築夢計畫,由日本「NPO法人日台医療福祉文化交流支援機構」、「社会福祉法人伸こう福祉会」,協助5位同學至日本實習。川崎幸養護老人機構是1家多功能家庭護理的特殊療養院,根據長輩的的生活方式和需求,結合「日托、探訪、住宿」3項服務。

帶隊的職治系李雅珍老師指出,同學實習的第1階段,著重於瞭解日本長期照護制度的全貌、職能治療中的應用;接著,再深入去提升實務技巧和專業能力。過程中,5位同學除了去操作職治相關技術外,並積極設計各式職治活動,與機構長者互動。

圖為亞大職治系5位同學,在日本川崎幸養護老人機構合影。
圖為亞大職治系5位同學,在日本川崎幸養護老人機構前合影。

職治系古月岑同學說,日本在長照保險和職能治療的融合,給了他很大的啟發。看到機構內多樣化的照護設計、溫馨的環境氛圍,比較起來,台灣雖有健保與國民年金,但在長照服務的完整性方面仍有改進空間。王粲宇同學說,日本重視個人需求及多元化服務,職治師在熟悉的環境中,協助高齡者保持日常功能,不僅提升了長輩的生活品質,也體現了職治的核心價值。讓他認真思考如何在職治過程中,更好的去滿足個體需求。

陳亦琇同學表示,機構員工與高齡者的互動方式,讓他學習到如何去尊重和支持長者的需求。陳芊蓁同學說,日本的長照機構內部,設計得像家一樣溫馨,許多長者健康狀況良好也入住,讓未來需要更多照護時可以自然過渡。簡君玲同學說,長輩們知道大家是台灣來的實習生,表示了極大的支持與鼓勵,深刻感受到滿滿的溫暖與歸屬感。