安排「臨床神經科學」、「網路成癮」、「諮商輔導」等3大主題課程，激發高中生想就讀亞大心理系的決心

圖為亞大心理系主任廖瑞銘(站立者右)，向來訪的惠文高中同學，介紹亞大心理系特色及心理學發展新趨。

亞洲大學心理系、台中市立惠文中學交流緊密，近6年來，惠文中學高中生固定於每年5月來亞大半日學，今年由3位老師帶30位同學到該系參與「用心理解、美麗心智」半日遊教學活動，透過「臨床神經科學」、「網路成癮」、「諮商輔導」等3大主題，深入了解心理學研究領域，激發許多高中生想就讀亞大心理系的決心。

亞大心理系主任廖瑞銘，向來訪的文華高中師生介紹，亞大多元發展，持續邁向世界頂端大學。該系自民國92年成立至今逾20年，師資陣容堅強，學士與碩士（含英文）學制完備，課程和及各學組屬性都具深具特色，且與亞大附屬醫院臨床心理中心有雙向教學研究交流，由亞大副校長兼心理系講座教授柯慧貞，主持中國醫藥大學、亞大合辦的「中亞聯大」網癮防治研究中心，結合產學研發，善盡大學社會責任。

廖主任指出，現代心理學已朝跨領域發展，不只結合大腦神經科學，更融入資訊科學人工智慧。該系結合亞大資電學院的豐富軟、硬體資源，各項教學研究設備都與時俱進，包括：新式電腦化心理測驗及心理實驗軟體、生理訊號紀錄儀、腦波儀結合虛擬實境VR設施、多頻道腦波儀、虛擬實境與眼動儀的整合設備等，培育新一代心理學專業人才。

半日遊學時程緊湊，亞大心理系特地安排3項主題，分站讓同學輪替參訪。葉品陽老師介紹「臨床神經科學」，讓高中生體驗腦波儀、神經心理測驗評估衝動性反應。廖御圻老師講解網路成癮成因，及臨床實務預防策略。張素惠老師從諮商輔導原理，帶領同學觀摩助人晤談的示範。

參訪的惠文高中同學說，這3站心理學有關的教學研究實際體驗，都很有趣，且留下深刻印象，更能領悟心理健康是「人類福祉的精髓」，會將亞大心理系列為優先就讀志願，希望能鑽研心理學領域。

圖為亞大心理系葉品陽老師(左)，展示神經心理學腦波儀實驗。

圖為惠文高中同學，體驗諮商心理學助人晤談歷程的課題及技巧。

圖為亞大心理系主任廖瑞銘(前排左4)及系上老師，和來校遊學的惠文中學師生合影。