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2021-07-01 推文至Plurk 推文至Twitter 推文至Facebook

亚大发明中心办「人工智慧创意线上工作坊」---

商设系主任及老师指导学生改善智能音箱;同学们提出各自经验,设计多功能产品。

图说亚大商设系朱以恬老师,指导商设系学生改善设计的智能音箱。

亚洲大学(Asia University, Taiwan)创意设计暨发明中心,6月24日举办「人工智慧创意设计线上工作坊」,展示学生结合人工智慧系统设计的智能音箱,由发明中心、商设系主任林信宏及老师朱以恬讲评,让学生更了解如何运用AI智慧系统设计产品。

创意设计学院院长李元荣指出,学生在设计产品时,要从使用者角度思考商品功能,透过工作坊老师解释,培养学生逻辑思考能力与设计流程先后顺序,及实际操作可行性,引导学生运用人工智慧设计概念思考,也是工作坊目的。

商设系朱以恬老师表示,透过指导学生作品,教导学生从消费者角度看产品实用性,学生也能获得同学们回馈,像学生设计的音响扩大器增加防水防摔、轻便、电池续航力,解决在外面找不到充电的困扰,产品採轻量化设计,有不少优点。

朱老师说,但学生作品在防泼水上仍有疑虑,玩音响的人主要考量音质,学生设计最后仍要回归到实用性。此外把手是否符合人体工学,成本是否过于高。能否代替现有产品,还有待观察。

朱老师指出,学生们透过这次工作坊,除可展现自己设计的作品外,也能吸收老师与同学给的意见,如其中一件商品,让玩乐团的人可以不受场地限制,可随时弹奏,配合app 程式连线,把曲子做成乐谱,多功能外接扩音器,解决扩大器过于笨重且功能单一。另一个智能音箱作品,设计动机是因学生常在工作室做作品,容易弄脏手,无法使用电子产品,想出用声音控制智能音箱,减少不必要碰触;音箱内建Google系统,省去许多步骤;採悬挂式与防尘设计,减少空间浪费与延长保固。

创意设计暨发明中心主任林信宏表示,透过循序渐进教学方式与实用讨论,增加使用者便利性及购买意愿,发明是解决日常生活中琐碎的事。从这次工作坊可看出学生们用心设计,从第二代甚至到第三代延伸设计提案,着重更多产品小细节,使作品更细緻更完整,更能体恤民众日常生活应用,将设计与人工智慧结合,大大提升工作效率与场地限制。

图说创意设计暨发明中心举办「人工智慧创意设计线上工作坊」,朱以恬老师(上排左起)、发明中心主任林信宏及学生们于线上热烈讨论。

图说:商设系朱以恬老师与学生讨论智能音箱,学生回馈都给予很高评价。

 
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