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ASIA Hot News

2019-11-27 推文至Plurk 推文至Twitter 推文至Facebook

心理系邀請英國格拉斯哥大學教授演講---

英國格拉斯哥大學Jonathan J. Evans教授進行神經心理學專題講座,洽談碩士班學術交流與研究

圖說:亞大副校長柯慧貞(左)代表致贈感謝狀、禮品給英國格拉斯哥大學Jonathan J. Evans教授。

亞洲大學(Asia University, Taiwan)心理系為擴展國際學術交流,11月26日邀請英國格拉斯哥大學(University of Glasgow,UK)臨床神經心理學碩士課程主任、國際神經心理學會(International Neuropsychological Society)國際組主席Jonathan J. Evans教授演講、學術交流。亞大副校長柯慧貞代表致贈感謝狀與禮品,並帶領心理系教師與Jonathan J. Evans教授洽談未來可能進行的學術交流與研究合作。

英國神經心理學專家Evans教授以「神經心理復健與目標設定(Neuropsychological Rehabilitation and Goal Setting)」為題,分享如何從神經心理學觀點,協助腦傷病患在受傷後6個月,進行復健治療的目標設定,且解釋如何在考量「社會因素」與「自我認同」下,從「認知損傷(Cognitive Impairment)」、「情感(Affect)」及「生理(Physical)」3個角度協助模式的分析,並透過案主為中心的復健計劃(client-centered rehabilitation plan),經由專業團隊合作來協助病患進行復健工作。

Evans教授也強調,在復健計劃中,專業團隊除了設定長期目標(long-term goal setting)外,更要有多個短期目標(short-term goal setting)的設計,此外在過程中亦要針對目標進行必要的調整,但強調整個方案的設計與執行都要尊重患者的自由意願,並從患者的需求與適合性為出發點。

針對Evans教授的演講,亞大心理系、瑞士籍碩士生Archnord Bonzon詢問:「如何儘早提供患者接受相關的協助?」,印尼籍Yasmine Aulia Gunawan同學也請教:不同年齡階段的腦傷患者,是否也可以使用此協助模式?英國籍的Christian Matthew Davey同學發問,對於高嚴重程度的腦傷患者是否亦可以使用此協助模式?以及如何進行協助呢?亞大心理系講座教授花茂棽提出,對於針對腦部創傷患者,其病識感提升的神經心理復健所需時間?Evans教授逐一回答上述提問。

醫健學院副院長兼心理系主任孫旻暐向Evans教授建議,未來兩系可以針對學生進行雙聯學位或交換學生交流,更可以促使教師間的國際研究合作,共創互利的伙伴關係;Evans教授對此樂觀其成,表示可以進一步洽談後續具體合作事宜。孫旻暐主任表示,感謝柯慧貞副校長的安排,與成大郭乃文教授的牽線,促成此次與英國知名學者學術交流。

圖說:英國格拉斯哥大學Jonathan J. Evans教授(前排左四)到亞大演講,與心理系師生合影。

圖說:英國格拉斯哥大學Jonathan J. Evans教授到亞大演講,與印尼籍碩士生Yasmine Aulia Gunawan同學對話。

 

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